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De la volonté

Chapter 18: TABLE DES MATIÈRES
By Marguerite Duportal
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Philosophy & Ethics

About This Book

The essay challenges the commonplace belief that some people lack or possess only a weak will, arguing that will exists equally in everyone. It scrutinizes claims that time or practice can create will, critiques attempts by educators and moralists to instill or transfer will by instruction or example, and maintains that will is inherently personal and cannot be directly transmitted. The work considers the implications of this view for responsibility, education, and the methods proposed to cultivate deliberate action.

TABLE DES MATIÈRES

Avant-Propos
I.
 L’exercice ou le temps peuvent-ils créer ou développer la volonté ?
II.
 Un traitement physique de la personne humaine peut-il créer ou développer la volonté ?
III.
 Pouvoir. Savoir. Vouloir
IV.
 Des directions diverses du vouloir
V.
 L’attrait commandant au vouloir
VI.
 Le devoir libérant le vouloir de la servitude de l’attrait
VII.
 La notion divine du devoir
VIII.
 La volonté appliquée à la connaissance
IX.
 La volonté devant l’effort
X.
 Action de la volonté sur la santé, l’intelligence, et leur transmission héréditaire
XI.
 L’amour, et la volonté du moment
XII.
 L’éducation de la volonté : le dressage
XIII.
 L’éducation de la volonté : deuxième période
XIV.
 L’éducation de la volonté : troisième période
XV.
 L’éducateur en face de la mauvaise volonté

Imprimerie E. Aubin
Ligugé (Vienne)

P. LETHIELLEUX, Éditeur, 10, Rue Cassette, PARIS (6e)

Ouvrages de J. RENAULT
Inspecteur de l’enseignement primaire en Belgique

LA PURETÉ
PRÉSERVATION — DIRECTION — INITIATION
In-8 couronne de XII-128 pages

I. Les faits, les devoirs. — II. Préservation. — III. Direction. — IV. Initiation individuelle et collective. — V. Méthode d’initiation. — VI. Influence religieuse. — VII. Aux jeunes gens.

ÉDUCATION DIRECTE DE LA PURETÉ
Points essentiels. — Erreurs. — Écueils.
In-8 couronne de 56 pages

L’ÉDUCATION RELIGIEUSE DES ENFANTS DANS LA FAMILLE
In-8 couronne de xxiv-236 pages

I. But de l’éducation religieuse. — II. Point de départ de l’éducation religieuse. — III. L’enfant de deux ans et au-dessous. — IV. L’enfant de deux à sept ans. — V. L’enfant de sept à dix ans. — VI. L’enfant de dix à onze ans.

LA PRÉPARATION A L’ÉCOLE
Éducation sensorielle. — Éducation de l’attention
In-8 couronne de 68 pages

INNOCENCE ET IGNORANCE
ÉDUCATION DE LA PURETÉ
par M.-S. GILLET, DOMINICAIN
In-8 couronne de 216 pages

Méthode scientifique. — Méthode du silence. — Méthode du bon sens. — Ignorance d’aujourd’hui et innocence de demain. — Programme d’éducation de la pureté.

POUR ÊTRE UN CARACTÈRE
Par l’Abbé L. ROUZIC
In-8 couronne de 272 pages (8e édition)

Nature de la volonté. — De l’action de la volonté sur les autres facultés. — La filiation de la volonté, — Les ennemis du caractère. — Le champ d’opération de la volonté. — Nécessité de la volonté. — La volonté s’acquiert. — Les moyens d’acquérir la volonté. — La volonté aux diverses époques. — A vous.